9/20 research hour feedback
9/20 research hour feedback
l 怡萱之調查表規劃:
1. 怡萱之中風病患約29位,其中住院約6位,門診約23位。9/19下午開始試填,目前已完成兩位門診病患之需求調查表,預計將於2?3週完成所有怡萱之中風病患的需求調查。
2. 預計於2?3週後與ADL小組成員開會分享調查結果。
3. 目前已完成的調查表分享:
l 當我拿需求調查表給病人試填後發現,較細心的病人反應調查表”目的不清楚”與”可否複選”等,因此完成新版已寄給大家----------如e-mail附檔,請大家惠賜意見,若無問題即可開始請病患或家屬填寫。
l 請大家可將病人試填後的建議或遇到的問題寫在research hour feedback中,以便隨時更新調查表。
l 文獻閱讀之分享(已重新整理前兩次的閱讀重點):
u 作者詢問需求的目的與我們相近-------------可參考
目的:作者希望藉由此需求資訊可協助病人在進入復健中心時更主動參與復健活動,也就是較有目的性地參與活動;同時瞭解是否此資訊對病人是有用的,或探索還有哪些不同的資訊對病人參與復健活動的主動性是有用的。
1. 可參考的首次訪談時的導引問題:
l 在入院前,你對老人復健中心的期待為何?
l 在入院前,你曾獲得哪些資訊?
l 你覺得這些資訊有用嗎?
l 進入老人復健中心對你有哪些意義?
l 在入院時,有哪些部分不是你所期待的或讓你感到很意外?
l 在入院前,有哪些資訊對你而言是有用的?
2. 與我們的主題做比較:
l 作者詢問的對象是所有的復健病人(不分疾病種類)
l 需求部分主要是針對老人復健中心的期待與想獲得的資訊,而不是接受復健想獲得什麼(需求的調查)?
l 怡萱之調查表規劃:
1. 怡萱之中風病患約29位,其中住院約6位,門診約23位。9/19下午開始試填,目前已完成兩位門診病患之需求調查表,預計將於2?3週完成所有怡萱之中風病患的需求調查。
2. 預計於2?3週後與ADL小組成員開會分享調查結果。
3. 目前已完成的調查表分享:
l 當我拿需求調查表給病人試填後發現,較細心的病人反應調查表”目的不清楚”與”可否複選”等,因此完成新版已寄給大家----------如e-mail附檔,請大家惠賜意見,若無問題即可開始請病患或家屬填寫。
l 請大家可將病人試填後的建議或遇到的問題寫在research hour feedback中,以便隨時更新調查表。
l 文獻閱讀之分享(已重新整理前兩次的閱讀重點):
u 作者詢問需求的目的與我們相近-------------可參考
目的:作者希望藉由此需求資訊可協助病人在進入復健中心時更主動參與復健活動,也就是較有目的性地參與活動;同時瞭解是否此資訊對病人是有用的,或探索還有哪些不同的資訊對病人參與復健活動的主動性是有用的。
1. 可參考的首次訪談時的導引問題:
l 在入院前,你對老人復健中心的期待為何?
l 在入院前,你曾獲得哪些資訊?
l 你覺得這些資訊有用嗎?
l 進入老人復健中心對你有哪些意義?
l 在入院時,有哪些部分不是你所期待的或讓你感到很意外?
l 在入院前,有哪些資訊對你而言是有用的?
2. 與我們的主題做比較:
l 作者詢問的對象是所有的復健病人(不分疾病種類)
l 需求部分主要是針對老人復健中心的期待與想獲得的資訊,而不是接受復健想獲得什麼(需求的調查)?
