Research hour (怡君)

ADL訓練需求
原設計是計畫邀請相關專家設計問卷，但本研究是要探討病患的需求，故修正為直接與病患面談，瞭解他們有哪些需求，步驟如下：
1. 以面談的方式瞭解病患的需求（不侷限於ADL訓練之需求，目的是要瞭解病患的真正需求）：擬問句，以使收集資訊的方法盡量一致並可獲得有效的資訊。
2. 面談多位病患，包括住院及門診病患，同一病患亦可進行多次面談，廣泛收集相關資訊，直到沒有新的資訊出現為止。
3. 根據面談結果，做成問卷給病患填寫。

問句：（請提供意見）
您目前希望職能治療提供哪些方面的訓練？（需不需要瞭解理由？）
您目前希望職能治療提供哪些協助？


Research hour feedback

相關文獻
What stroke patients want to know and what medical professionals think they should know about stroke: Korean perspectivesPatient Education and Counseling, Volume 56, Issue 1, January 2005, Pages 85-92S. Choi-Kwon, S. K. Lee, H. A. Park, S. U. Kwon, J. S. Ahn and J. S. Kim

訪談結果
6位病患（4位住院，2位門診）
可行走：1位
恢復手功能：5位
可使用筷子：1位
可由口進食：1位
恢復口語表達能力：2位

research hour feedback 8/30 紀錄與怡萱之中風病人訪談結果共18位

research hour feedback 8/30 紀錄與怡萱之中風病人訪談結果共18位
(8位住院病患，其中5位是病患家屬；10位門診，其中3位是病患家屬)
需求訪談結果，因應個案之不同需求，故將需求重要性分為第一與第二
l 第一需求（＋代表：住院＋門診病患之需求），依多寡先後排列
1. 恢復手功能共9位：3＋6位
2. 可維持坐姿做事共3位: 2＋1位
3. 恢復口語表達能力共3位：1＋2位
4. 可行走共2位：1＋0位
5. 可由口進食共1位：1＋0位
6. 可寫字共1位：0＋1位

l 第二需求（＋代表：住院＋門診病患之需求），依多寡先後排列
1. 可行走共8位：2＋6位
2. 恢復手功能共4位：1＋3位
3. 可自行穿衣共 2 位：2＋0位
4. 可由口進食共1位：0＋1位
5. 可自行上廁所共1位：１＋0位
6. 可自行翻身坐起來共1位 : １＋0位
7. 可寫字共1位：１＋0位

資訊：
我這兒有醫圖的公用影印卡，若有Physical同仁需要，可找我領取使用。
問題：
1. 僅此提供怡萱之中風病人訪談結果與紀錄，請教大家是否有更好的呈現方式？
2. 建議是否月底 review一次需求訪談結果即可：因為製表挺費時的。

research hour feedback 8/23 紀錄與病人訪談之結果共五位(3位住院病患，2位病患家屬)

research hour feedback 8/23 紀錄與病人訪談之結果共五位(3位住院病患，2位病患家屬)
需求訪談結果
l 第一需求
可維持坐姿做事: 1位
可行走：1位
恢復手功能：2位
可由口進食：1位
l 第二需求
可自行上廁所：１位
可自行翻身坐起來 : 1位
可獨立站著：２位
可自行穿衣：１位

最新版Resarch hour feedback : 8/18 2000-2005 ADL 與needs assessment 相關之文獻共三篇

• Resarch hour feedback
  8/18:search2000-2005 ADL 與needs assessment 相關之文獻共三篇
  l Exploration of patients' needs for information on arrival at a geriatric and rehabilitation unit
  Silvana McKain BA,
  Journal of Clinical Nursing 2005 14:6 704
  l Effects of an Occupational Therapy Program on Functional Outcomes in Older Stroke Patients
  Francesco Landia,
  Gerontology 2006;52:85-91
  
  l Embedding Health-Promoting Changes Into the Daily Lives of Independent-Living Older Adults Long-Term Follow-Up of Occupational Therapy Intervention
  Florence Clarka,
  The Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences 56:P60-P63 (2001)
  問題：
  1. 想請問pubmed My NCBI 該如何紀錄我想要的關鍵字keywords搜尋與Journals？並請他定期寄更新的Journals給我們呢？謝謝！
  2. 同上，如果要存取medline的資料，該如何設定？
  以上問題我已自行試過存檔，但下次開啟時資料已遺失，故使用上仍有困難，懇請大家指點迷津。